周晓辰，女，汉族，1988年生，2012年毕业于比利时布鲁塞尔自由大学管理学专业，获得硕士学位，2017年8月进入太阳成集团tyc7111cc思政部，开始从事教育工作。在入校工作之前，我先后就职于中国工商银行和中原银行，从事过一线的金融服务工作和部门综合管理工作，也是因为在银行从业期间不断接触培训相关工作，让我燃起了对教育工作的热爱。成为一名教师后，我严格要求自己，对待工作尽心尽责，积极进取，努力创新；对待学生，我尊重关爱每一位学生，耐心听取学生们的意见，因材施教。在从事教育工作将近3年的时间里，让我深切感受到了为热爱的事业而努力奋斗的成就感，也让我看到了自己在工作中的快速成长。

一、认真教学，潜心教研

入校工作以来，我先后承担过《大学生职业发展与就业指导》、《大学生创新创业教育》、《思想道德修养与法律基础》等课程的教学工作。

在教学方面，本人认真完成各学期教学任务，从备课到上课，我都以高度的责任心对待，仔细研究教材、思考教学方法，做好教学环节设计，结合学生实际情况开展教学，同时，多年的银行工作经历也成为我课堂上鲜活的案例，通过理论讲授、案例分析与活动等多种形式的配合，课堂上气氛活跃，学生参与度较高。

在今年新冠肺炎疫情爆发后，教学形式转为线上，在短时间内，学习新的教学形式并完成课程资源建设，这让没有经验的我倍感压力，但为了能够让学生获得更好的学习体验和效率，我花了大量的时间摸索线上学习辅导工具，选择最适合的线上教学模式，认真设计线上互动环节等，最终获得了学生们较好的反响。

教研活动是获得优质教学效果的基础，在各项教研工作中我积极探索，勤于实践。每周我按时参加教研室的教研活动，及时分析教学中存在的问题，探讨解决方案；同时我也经常参加校内听课评课活动，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

二、以身作则，提高思想素质

在政治上，我认真学习、宣传并贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质。

在行为上，我努力做到身正为范，用自己的言行诠释师德的高尚，严格遵守各种规章制度，用自己的言行做好学生的典范，凡要求学生做到的，自己先做到，坚持严于律己。同时，在课堂上和生活中做好学生思想的引路人，用爱投入，用真心让学生学会做人、学会思考、学会发展。在今年疫情期间，作为教师还有一个重要的职责就是要做好疫情下学生思想的正面引导，课堂上我结合课程内容开设疫情专题，带领学生科学认识新冠肺炎疫情，正确理解并落实各项防疫举措，及时阻断各种谣言，并及时疏解学生在居家隔离期间的一些焦躁、迷茫的情绪，帮助学生找到奋斗方向，树立信心，同时，引导学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

三、努力学习，提升业务水平

在工作中，我深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、大力提倡创新的今天，必须要树立终身学习的理念。所以，我积极参加各种课程培训、教学技能提升培训，包括学院思想政治教育工作人员培训、全省高校就业指导师资培训、创新创业师资培训、创业大赛训练营等。

除此之外，我也会在业余时间通过书籍、网络、线上课程等途径学习各种理论知识，主动关注行业资讯动态，获取一手信息，努力提升业务水平，不断充实自己的知识库也为上课提供丰富的素材。

四、提升科研能力，学习上进有收获

随着工作的开展和职业发展，我逐渐认识到科研工作的重要性，科研工作不仅可以提升教学水平和质量，同时也促进教师的专业成长。2019年5月-11月，我作为参与者加入全国高校就业创业教材课题项目，参与编写教材《大学生就业与创业指导（旅游类）》，在此过程中，我认识到了自己存在的不足及在科研工作能力上的欠缺，在大家的配合和协作下，我收获了很多，从团队成员身上也汲取了很多经验和优点。目前，我正在参与学院校内科研基金项目《新时代背景下旅游类专业学生创新创业能力培养研究》。在今后的工作中，我也会更加重视科研工作，持续提高自己的科研能力，通过教学和科研的结合促进自己的成长和发展。

五、脚踏实地，用高度的责任感对待每项工作

在工作作风上，无论哪一项工作我都做到脚踏实地、尽心尽责，以高标准要求自己，每项工作都做到有计划、有落实、有检查、有总结，不管是基础教学工作，还是学院及部门安排的其他工作，我都保质保量地完成。

身为部门通讯员，我认真落实学院部署的各项宣传工作任务，负责维护管理部门网站，积极做好部门宣传工作。

在今年疫情期间，宣传工作的重要性尤为突出，我充分利用各个网络平台发挥网络思政的强大魅力，以“爱国主义教育、心理健康教育、生命健康教育、感恩教育”为主要工作目标，结合思政课程实际在部门网站推送有关课程热点、疫情防控新闻及知识、职业规划及就业指导讯息等多项内容，平均每周更新信息量在10篇左右。在这个特殊时期，我充分挖掘身边素材，利用疫情防控这本思政教育的“活教材”，通过网络平台主动发声、正面引导，用网络资源传递抗击疫情的信心。

在从事教育事业的三年里，我始终坚持为人之道、从师之道，爱岗敬业、默默奉献，在今后的工作里，我将会更加努力，不断进取，凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，继续在教育战线努力奋斗，让自己成为一名优秀的人民教师。