思政部校内“八优”教师申报系列展示(二)——优秀德育工作者 徐世超

发布日期:2020-07-23    浏览次数:

2019年9月我正式加入了太阳成集团tyc7111cc这个大家庭,担任19级计算机网络技术1班、2班的辅导员、班主任,并从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课工作。

作为一名班主任、辅导员,从事学生工作期间,我时刻谨记服务育人,将自己专业所长融入到日常学生思想政治教育工作中去。紧紧把握高校思想政治教育发展趋势和主线开展工作,以时代坏境为基础,用全局的视野,润物细无声。在疫情大环境下,关心关爱学生,从多个方面开展疫情期间的思想政治教育,进行爱国教育、自信教育、科学精神教育、生命观教育、规划意识教育、道德认同教育、网络素质教育、心理健康教育,用心做实停课不停学。每周定期开展网络班会,挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹,向学生深刻讲述“一方有难、八方支援”的中国精神,“快速反应、分秒必争”的中国速度和“万众一心、众志成城”的中国力量,将广大青年学子凝聚到学习强国、科研报国、理性爱国上来,引导他们为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量。在进行德育工作同时,融入疫情防治的知识,讲好战“疫”故事,鼓励学生在疫情期间通过捐款志愿服务等力所能及的方式参与抗疫活动,在实践中夯实爱国主义教育。同时自2月29日开始新冠肺炎个人健康情况信息填报以来,每日督促90名学生个人健康情况填报,做好学生每日移动情况上报反馈,钉钉个人每日健康打卡,并与重点地区同学保持联系,时刻了解学生动态和身体情况,保证“一个不能少”,协助学校准确、及时掌握每个学生的相关信息。引导他们珍惜生命、敬畏生命、成就生命。聚焦自然生命的教育,向学生讲述人与自然和谐共处之道,增强学生生态文明意识和环境保护意识,引导学生尊重自然、敬畏自然、保护动物;聚焦更高层次的精神生命的教育,以白衣天使、人民解放军、志愿者等“最美逆行者”的大爱精神、牺牲精神和奉献精神为生动教材,让学生在感动中感悟、在感悟中成长,引导学生正确理解生命的真谛,正确看待生命中最为宝贵的精神财富,进一步增强责任意识和担当精神。

作为一名思政课教师,我不忘智育德育相结合。授课期间,思政课教师承担着深入研究和阐释党的路线方针政策等重大理论和实践问题的职责,在当前,要充分发挥理论优势,及时通过多种方式方法解读宣传中央的决策部署,把疫情防控、经济社会发展以及二者之间的辩证关系讲透彻、讲清楚、讲细致,和党中央的关切形成密切呼应,促使全党、全社会快速与党中央同频共振,团结一致把新冠肺炎疫情影响降到最低,统筹推进疫情防控和经济社会发展进入新阶段。及时把以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国上下齐心协力抗击疫情的重大举措、感人事迹、生动故事,把国家和地方经济社会发展的最新形势、典型做法、成熟案例充实到教学内容中,提升思政课的亲和力和针对性。要帮助大学生认清疫情防控事关人民群众生命安全,事关国家发展稳定,也事关自身身体健康。通过动之以情、晓之以理,引导学生做好线上学习、志愿服务,支持当地政策、安心等待返校通知等,展示新时代大学生的风采和担当。积极把党领导人民抗击疫情的鲜活案例转化为教育契机,在课堂上组织学生分享身边的抗疫故事,引导学生自己感受我们中国共产党、感受我们这个国家、感受我们的民族精神,体会中国速度、中国效率、中国力量、中国精神,使学生们更加真切地认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义制度为什么好,增强大学生在实现中华民族伟大复兴道路上的自信。

作为一名青年教师,我的德育工作才刚刚起步。但是我相信,只要我秉承德育工作热爱之心,敬业、创新和奉献之情,坚持育人为本,德育为先,关心爱护每一个学生,一定可以在教书育人、管理育人、服务育人工作中百尺竿头更进一步。

上一篇
下一篇