为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实发挥社会实践对广大青年的教育功效，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，锚定“两个确保”、助力实施“十大战略”，为奋力推进中国式现代化建设河南实践贡献青春力量，按照学校关于开展2024年暑期社会实践、暑期大思政活动等通知的要求，结合学院发展建设的工作实际，7月3日-11日期间，“豫见文艺”社会实践青年志愿服务团队再次启程，开展了以“豫见文艺·非遗流光”为主题的系列社会实践活动。

此次实践活动紧紧围绕弘扬中国特色社会主义先进文化的中心主题，对郑州段黄河流域的特色非遗项目开展调查研学、文创设计、IP宣传等工作，对非遗文化的传承和保护现状进行了社会调研，积极探索文旅兴业的路径，期望可以为经济社会发展，乡村振兴战略提供参考、作出贡献。

7月3日-7日，在团总支书记冯思源的带领下，“豫见文艺”社会实践青年志愿服务团队综合调研组的成员查阅书籍文献、查找新闻资讯、咨询专家意见，结合社会实践内容设置了《黄河流域（郑州段）非遗文化传承及文旅文创现状》调查问卷。问卷旨在了解人们对非遗文化和河南省非遗文化的常识认知，调研非遗项目的文旅文创社会需求。

7月8日-11日，综合调研组的成员利用研学间隙，走进居民社区、实践基地、文化景区，寻访不同类型人群开展问卷调查，并与受访者深入交流，第一时间收集群众的意见和建议，洞察非遗文化发展的现实需求。通过调研，志愿者成员收集第一手资料，对沿黄地区非遗文化的社会认知度、传承现状以及面临的挑战等方面有了初步了解，也为下一步开展非遗文化的保护与传承工作提供了方向指导。

为深入推进“行走中原·文旅兴业”实践活动，引导青年大学生自觉承担起新时代文化传承的历史使命，“豫见文艺”社会实践团成员在党总支书记杨慧丽的带领下，深入登封窑、黄河澄泥砚等非遗项目基地研学、采风，以黄河澄泥砚制作技艺、登封窑烧制过程为蓝本，拍摄视频、图片，绘制系列海报、插画，创作漫画故事、设计文创IP、开发文旅文创产品，为非遗技艺的宣传和推广提供更广阔的视野。实践活动结束后，还将在校内中原非遗博物馆、校外文化馆等地进行展出，扩大实践成效。

此次社会实践活动既是一次专业实践活动，也是一次生动的思政教育“行走课堂”，引导青年大学生感知社会、服务群众，努力学习专业知识，把个人的青春梦想与社会发展、民族振兴紧密结合，在中华民族伟大复兴征程中实现个人成长成才。