为推动职业教育高质量发展，全面总结“岗课赛证”综合育人改革实践经验，表彰先进典型，凝聚奋进力量，旅游管理学院于3月12日在艺术中心隆重举行第二届“岗课赛证”综合育人改革成果表彰暨2024级动员会。校党委委员、副校长张建军，教务处副处长张泽建，学生处副处长许祥，旅游管理学院院长李俊、党总支书记陈海彬，党总支副书记、河南省旅游协会导游分会会长张楗让，各二级学院院长及行业导师和全体师生共同参会。会议由张楗让主持。

大会伊始，张楗让回顾了学院岗课赛证综合育人改革历程。自2023年5月启动改革以来，学院构建“岗位需求对接—专业课程考核—赛证成果评价”三位一体育人体系，创新实施教考分离、赛证融通教学模式。2024年全国导游资格考试中，23级学生参考人数达789人，430人成绩合格，通过率54%，远高于全省平均水平，创历史新高，充分验证了改革对人才培养质量的提升作用。

表彰先进树标杆 凝心聚力促发展

随后大会对在改革实践中表现突出的集体与个人进行表彰，形成教师－班级－宿舍－学生四级荣誉体系。

优秀任课教师

21位优秀任课教师获表彰，张泽建颁发证书，肯定其在提升学生职业能力中的突出贡献。

优秀班级代表

12个班级获评优秀，许祥为班主任颁奖，表彰其以赛促学、以风育人的班级建设成效。

全员通过宿舍

14个全员通过导游资格考试的宿舍获校企联合嘉奖，陈海彬授牌，银基旅游提供景区门票激励。

优秀学生代表

张楗让为23名学生颁发导游证，标志着他们正式获得文旅行业执业资格，开启职业新征程。

行业导师聘任

李俊向10位河南文旅领军人物颁发行业导师聘书，未来将深度参与产教融合，精准对接人才供需链条。

经验共享传薪火 校企协同育新人

优秀学生代表屈乃奇系统解析备考策略，展现游院学子勤学风貌；教师代表王莹莹通过数据可视化呈现教学成果，激励2024级新生锚定目标；班主任李亚男分享"三维度学风建设法"，从班级管理视角诠释成长密码。特邀嘉宾吉琳琳——国家高级导游员、06届优秀校友，通过沉浸式讲述演绎导游职业的立体画像，提出"导游+"复合型人才培养模型，为学弟学妹勾勒出文旅从业者的成长路径。

优秀学生代表屈乃奇

教师代表王莹莹

班主任李亚男

特邀嘉宾吉琳琳

擘画改革新蓝图 锚定发展再出发

李俊在讲话中高度凝练"岗课赛证"改革的实践智慧。她指出，改革以"三风建设"为战略基点，构建了"需求锚定-能力锻造-生态重构"三维联动的育人范式：秉持"跬步致远的渐进式革新"，以导游资格考试为支点撬动学风变革，通过"1+2+1"课程重构、真题题库驱动和校企双导师制，实现质变；依托"校方赋权+资源下沉"的治理体系，借力学分置换政策激发内生动力，使赛证成果与课程建设形成循环；彰显"刀刃向内的自我革新魄力"，通过考教分离机制和"班主任、任课教师"协同矩阵，突破教学团队舒适区。这一创新实践为文旅职业教育现代化转型提供了可操作、可推广的实践范式。

张建军在总结致辞中对旅游管理学院取得的突破性成果给予高度评价，他指出，学院借助“岗课衔接、赛证融通”模式，依托"校赛筑基-省赛突围-国赛登顶"三级进阶体系，实现"逢考必过半"的硬核质效，有效破解了传统职教“重理论、轻实践”的痛点。他号召全校师生以“苟日新、日日新”的革新锐气，将“岗课赛证”势能转化为文旅强省动能，打造中原文旅人才高地，在职业教育与产业升级的双向奔赴中书写新时代职教范本。

本次大会既是改革成果的集中展示，更是奋进新征程的动员令。站在新的历史起点，旅游管理学院将以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，持续深化岗课赛证综合育人改革，为新时代旅游业高质量发展培育更多“讲好中国故事”的文旅英才！