河南省职业技术教育教学研究室
豫职教师训办[2020]2号
关于做好2021年度河南省职业院校
教师素质提高计划部分项目培训
需求统计工作的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各高等职业学校,各省属中等职业学校:
为全面掌握全省职业院校教师参加培训的需求情况,合理安排2021年度教师培训项目任务,进一步提高教师培训工作质量,按照《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)和《河南省教育厅关于印发〈河南省中等职业学校教师培养培训规划(2016-2020年)〉的通知》(教职成〔2016〕388号)文件要求,现将做好培训需求统计工作的有关事宜通知如下:
一、项目介绍
1. 省级培训项目(骨干教师培训)。采取集中面授和网络研修相结合的方式进行。培训对象为我省职业院校专业课、公共基础课、思政课教师等,其中专业课教师培训每期时间不少于160学时(其中实习实训和网络研修时间分别不少于40学时),培训内容以专业教学水平和实践技能的提升为主;公共课和德育课教师培训每期时间不少于120学时(其中网络研修时间不少于40学时),培训内容以师德修养、职业教育理念、教学技能、教学研究能力和学科教学指导为主。培训任务承担单位为河南省教育厅遴选认定的河南省职业院校教师省级培训基地。
2. 国家级培训项目(专业带头人领军能力研修)。采取集中面授、返岗实践、再集中面授的工学交替式培训方式,进行为期不少于4周(160学时)的培训。培训重点包括专业建设、课程设计与开发、团队组织与引导、应用技术研发与推广、教研科研方法等专项内容。培训任务承担单位为教育部公布的国家级重点建设职教师资培养培训基地等。
3. 国家级培训项目(卓越职业院校校长专题研修)。根据国家关于职业院校校长能力建设要求,围绕规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等职责,可设置职业教育管理、依法办学治校、现代学校制度、校企合作与产教对话、集团化办学、现代学徒制、中高职衔接、专业设置与建设、课程设计与教学理念、“双师型”教师队伍建设等研修专题,帮助校长更新办学治校理念,掌握学校治理方法,改革学校管理制度,提升校长专业知识和能力。培训任务承担单位为教育部公布的国家级重点建设职教师资培养培训基地或国家级校长培训基地。
二、报名条件
1.报名参加骨干教师培训项目的教师所报专业应与教学专业对口,原则上骨干教师培训项目以非“双师型”教师为主。
2.报名参加专业带头人领军能力研修的教师应具有中级以上职称,主持过市厅级及以上科研教改课题(项目)、参加或指导学生参加地市级及以上技能比赛并获奖的教师。
3. 报名参加卓越职业院校校长专题研修的校长,其中报名参加新任校长培训的应为我省高等职业学校任职不满3年的正副职校长;报名参加骨干校长培训的应为任职超过3年且办学业绩较为突出的正副职校长;报名参加知名校长培训的应为荣获市厅级及以上奖励、荣誉称号,或经市级以上教育行政部门认定的名校长。
三、有关要求
本次统计仅针对各有关项目的需求情况,统计数据将作为安排2021年度我省职业院校教师培训相关项目的重要依据,项目确定后会另行组织正式报名参训。请各地各校高度重视,于10月22日前组织填写以下培训需求统计表。其中各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局及各省属中等职业学校填报《2021年度河南省中等职业学校专业骨干教师培训需求情况统计表》(见附件1),各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局填报《2021年度省辖市中等职业学校专业骨干教师培训方案表》(见附件2,具体方案另行报送),各高等职业学校填报《2021年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表》(见附件3)。
请各有关单位按要求做好组织工作,于2020年10月22日前将上述表格电子稿(附件可在“河南省职业教育与成人教育网”下载)报省项目办,逾期不报者,视为放弃培训名额。
联 系 人:崔自杰 联系电话:0371-65900927
电子信箱:zhiyepx@126.com
附件:1.2021年度河南省中等职业学校专业骨干教师培训需求情况统计表
2.2021年度省辖市中等职业学校专业骨干教师培训方案表
3. 2021年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表
2020年10月21日
附件1
2021年度河南省中等职业学校专业骨干教师培训需求情况统计表
报送单位: 日期:
序号 |
专业名称 |
省级培训项目(人) |
国家级培训项目(人) |
1 |
现代农艺技术 |
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2 |
园林技术 |
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3 |
畜禽生产与疾病防治 |
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4 |
畜牧兽医 |
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5 |
农产品保鲜与加工 |
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6 |
农产品营销与储运 |
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7 |
农业机械使用与维护 |
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8 |
农村经济综合管理 |
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9 |
地图制图与地理信息系统 |
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10 |
建筑工程施工 |
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11 |
建筑装饰 |
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12 |
工程造价 |
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13 |
工程测量 |
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14 |
机械制造技术 |
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|
15 |
机械加工技术 |
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16 |
机电技术应用 |
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17 |
数控技术应用 |
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18 |
机电设备安装与维修 |
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19 |
汽车制造与检修 |
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20 |
焊接技术应用 |
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21 |
电气技术应用 |
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22 |
电子电器应用与维修 |
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|
23 |
服装制作与生产管理 |
|
|
24 |
食品生物工艺 |
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|
25 |
铁道运输管理 |
|
|
26 |
电力机车运用与检修 |
|
|
27 |
铁道信号 |
|
|
28 |
城市轨道交通运营管理 |
|
|
29 |
城市轨道交通车辆运用与检修 |
|
|
30 |
城市轨道交通供电 |
|
|
31 |
城市轨道交通信号 |
|
|
32 |
航空服务 |
|
|
33 |
汽车运用与维修 |
|
|
34 |
汽车整车与配件营销 |
|
|
35 |
计算机应用 |
|
|
36 |
数字媒体技术应用 |
|
|
37 |
计算机平面设计 |
|
|
38 |
计算机动漫与游戏制作 |
|
|
39 |
计算机网络技术 |
|
|
40 |
软件与信息服务 |
|
|
41 |
客户信息服务 |
|
|
42 |
电子与信息技术 |
|
|
43 |
电子技术应用 |
|
|
44 |
通信技术 |
|
|
45 |
护理 |
|
|
46 |
康复技术 |
|
|
47 |
口腔修复工艺 |
|
|
48 |
药剂 |
|
|
49 |
中医 |
|
|
50 |
中医康复保健 |
|
|
51 |
美容美体 |
|
|
52 |
美发与形象设计 |
|
|
53 |
会计 |
|
|
54 |
会计电算化 |
|
|
55 |
市场营销 |
|
|
56 |
电子商务 |
|
|
57 |
物流服务与管理 |
|
|
58 |
高星级饭店运营与管理 |
|
|
59 |
旅游服务与管理 |
|
|
60 |
中餐烹饪与营养膳食 |
|
|
61 |
社会文化艺术 |
|
|
62 |
影像与影视技术 |
|
|
63 |
音乐 |
|
|
64 |
舞蹈表演 |
|
|
65 |
网页美术设计 |
|
|
66 |
工艺美术 |
|
|
67 |
美术绘画 |
|
|
68 |
美术设计与制作 |
|
|
69 |
服装设计与工艺 |
|
|
70 |
运动训练 |
|
|
71 |
学前教育 |
|
|
72 |
文秘 |
|
|
73 |
工业机器人技术应用 |
|
|
74 |
食品安全与检测 |
|
|
75 |
新能源汽车维修 |
|
|
76 |
无人机技术应用 |
|
|
77 |
网络信息安全 |
|
|
78 |
物联网技术应用 |
|
|
79 |
增材制造技术应用 |
|
|
80 |
光电产品制造与维修 |
|
|
81 |
光伏工程技术与应用 |
|
|
82 |
水利水电工程技术 |
|
|
83 |
语文 |
|
|
84 |
数学 |
|
|
85 |
英语 |
|
|
86 |
思政 |
|
|
87 |
教育管理 |
|
|
88 |
知名校长 |
/ |
|
89 |
骨干校长 |
/ |
|
90 |
新任校长 |
/ |
|
合计 |
|
|
|
报送人姓名: 联系电话:
注:1.请勿改动表格,为方便整理,无人参加培训的专业不填写,但不删除。
2.人数栏仅填写阿拉伯数字,不写数量单位“人”
附件2
2021年度省辖市中等职业学校专业骨干教师培训方案表
报送单位: 日期:
省辖市 |
培训名称 |
培训人数 |
培训天数/学时 |
培训方式 |
承办单位 |
|
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|
报送人姓名: 联系电话:
注:此表由省辖市教育局填报。
附件3
2021年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表
报送单位: 日期:
序号 |
专业名称 |
省级培训项目(人) |
国家级培训项目(人) |
1 |
学前教育 |
|
|
2 |
商务英语 |
|
|
3 |
应用英语 |
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|
4 |
早期教育 |
|
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5 |
幼儿发展与健康管理 |
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|
6 |
文秘 |
|
|
7 |
新闻采编与制作 |
|
|
8 |
审计 |
|
|
9 |
汽车营销与服务 |
|
|
10 |
新能源汽车技术 |
|
|
11 |
汽车制造与装配技术 |
|
|
12 |
汽车运用与维修技术 |
|
|
13 |
数控技术 |
|
|
14 |
制冷与空调技术 |
|
|
15 |
市政工程技术 |
|
|
16 |
无人机应用技术 |
|
|
17 |
应用电子技术 |
|
|
18 |
移动应用开发 |
|
|
19 |
通信技术 |
|
|
20 |
软件技术 |
|
|
21 |
物联网应用技术 |
|
|
22 |
云计算技术与应用 |
|
|
23 |
信息安全与管理 |
|
|
24 |
视觉传播设计与制作 |
|
|
25 |
虚拟现实应用技术 |
|
|
26 |
数字媒体应用技术 |
|
|
27 |
艺术设计 |
|
|
28 |
市场营销 |
|
|
29 |
网络营销 |
|
|
30 |
人力资源管理 |
|
|
31 |
投资与理财 |
|
|
32 |
物流管理 |
|
|
33 |
物业管理 |
|
|
34 |
园林技术 |
|
|
35 |
食品营养与检测 |
|
|
36 |
食品加工技术 |
|
|
37 |
食品生物技术 |
|
|
38 |
医学检验技术 |
|
|
39 |
药学 |
|
|
40 |
药品生产技术 |
|
|
41 |
中医学 |
|
|
42 |
中药学 |
|
|
43 |
中医骨伤 |
|
|
44 |
医学影像技术 |
|
|
45 |
助产 |
|
|
46 |
医疗器械维护与管理 |
|
|
47 |
语文 |
|
\ |
48 |
数学 |
|
\ |
49 |
英语 |
|
\ |
50 |
思政 |
|
\ |
51 |
小学教育 |
|
\ |
52 |
语文教育 |
|
\ |
53 |
数学教育 |
|
\ |
54 |
音乐教育 |
|
\ |
55 |
音乐表演 |
|
\ |
56 |
舞蹈表演 |
|
\ |
57 |
英语教育 |
|
\ |
58 |
其他(请注明专业) |
|
|
59 |
新任校长 |
\ |
|
60 |
骨干校长 |
\ |
|
61 |
知名校长其他 |
\ |
|